{"id":494,"date":"2019-02-25T14:38:49","date_gmt":"2019-02-25T14:38:49","guid":{"rendered":"https:\/\/ecoistituto-italia.org\/cms-4\/?page_id=494"},"modified":"2024-06-20T09:15:21","modified_gmt":"2024-06-20T09:15:21","slug":"chi-siamo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ecoistituto-italia.org\/cms-4\/chi-siamo\/","title":{"rendered":"Chi Siamo"},"content":{"rendered":"

L’Ecoistituto del Veneto “Alex Langer” \u00e8 una Associazione no profit,<\/b> che ha sede di fronte alla stazione ferroviaria di Mestre<\/b>, in viale Venezia 7, fondata nel 1996<\/b> da una quarantina di persone, di varia professione ed estrazione culturale: insegnanti, medici, chimici, giornalisti, forestali, biologi, elettrotecnici, ingegneri, guide ambientali, ostetriche del parto naturale, bio-architetti, urbanisti ecc. Tra questi Michele Boato (presidente), Franco Rigosi, Anna Ippolito, Carlo Giacomini, Alessandra Cecchetto.<\/span><\/p>\n

Finalit\u00e0 <\/b>dell’Ecoistituto sono: promuovere una cultura ecologica<\/b>, per il rispetto dell’ambiente, l’uso di strumenti appropriati nella risposta alle esigenze umane<\/b>: abitazione, movimenti e trasporti, comunicazioni, alimentazione, illuminazione, riscaldamento, abbigliamento, riproduzione, salute fisica e mentale, apprendimento, divertimento ecc.<\/span><\/p>\n

Strumenti <\/b>principali sono la ricerca scientifica e la divulgazione di informazioni sui temi ambientali<\/b>, in particolare nei settori:<\/span><\/p>\n

– Risorse e Rifiuti<\/b><\/i>, per la prevenzione e riduzione<\/b> dei rifiuti, attraverso l’allungamento della vita<\/b> degli oggetti, il loro riuso, manutenzione e riparazione<\/b> ed, inoltre, il riciclo<\/b> attraverso sistemi di raccolta differenziata<\/b> che responsabilizzino gli utenti (porta a porta con tariffa<\/b> solo sul rifiuto che va a smaltimento e compostaggio domestico <\/b>dovunque possibile). Responsabili: Michele Boato e Paolo Stevanato.<\/span><\/p>\n

– Mobilit\u00e0 intelligente<\/b><\/i>, per la riduzione degli impatti negativi del traffico, dentro e fuori delle citt\u00e0 (inquinamento, incidenti, rumore, occupazione di spazio e di tempo) promuovendo zone pedonali, ciclabili, traffico lento nei quartieri, mezzi pubblici urbani, efficienti, elettrici e a metano, ed extraurbani (ferrovia e metropolitana di superficie), il consumo di prodotti locali-regionali e, comunque, il trasporto delle merci il pi\u00f9 possibile su rotaia e su nave. Responsabile: Carlo Giacomini.<\/span><\/p>\n

– Educazione ambientale<\/b><\/i>, per dare strumenti alle\/agli insegnanti, a genitori e studenti, per facilitare una didattica della creativit\u00e0, della curiosit\u00e0, della sperimentazione<\/b>, una conoscenza anche materiale dei cicli della natura (“a scuola dalla natura<\/b>“), un uso intelligente dei mezzi di comunicazione <\/b>con la riduzione dei danni provocati dall’invadenza della televisione. Responsabile Anna Ippolito.<\/span><\/p>\n

– Inquinamento zero<\/b><\/i>, per conoscere e prevenire i principali e pi\u00f9 pericolosi inquinanti dell’aria, dell’acqua e del suolo, sia in zone industriali, come la “chimica di morte” di Porto Marghera, sia nel modello diffuso del Nord Est, proponendo innovazioni tecnologiche nella produzione, nei trasporti, nel commercio e consumo, puntando alla riscoperta di metodi naturali di depurazione (fitodepurazione<\/b> delle acque), all’eliminazione<\/b> di sostanze altamente tossiche o addirittura cancerogene nella produzione-consumo (CVM-cloruro di vinile e plastiche clorurate<\/b>, fosgene <\/b>per le plastiche poliuretaniche, mercurio, carbone radioattivo e\/o intriso di zolfo, ecc.) riduzione di inquinamento acustico, luminoso e<\/b>, soprattutto, elettromagnetico<\/b>. Responsabili: Franco Rigosi e Livio Giuliani. L\u2019ecoistituto partecipa anche, con una propria centralina, alla rete \u201cChe aria tira in Veneto<\/b>\u201d di centraline autogestite<\/b> sulla qualit\u00e0 dell\u2019aria e monitoraggio delle polveri sottili. Responsabile Luca Fattambrini.<\/span><\/p>\n

– Conservazione della natura<\/b><\/i>, per la difesa integrale delle aree pi\u00f9 pregiate dal punto di vista naturalistico e della bio-diversit\u00e0, <\/b>attraverso riserve e parchi, valorizzazione del patrimonio agricolo rurale <\/b>(fossi, siepi, architettura rurale e “minore”), anche dal punto di vista economico (agricoltura senza veleni), rinaturazione <\/b>di aree compromesse, turismo naturalistico<\/b> e rispettoso della natura e cultura dei luoghi. Responsabili: Toio de Savorgnani e Stefano Boato.<\/span><\/p>\n

– Tecnologie Appropriate<\/b><\/i>, dal punto di vista sociale e ambientale, adatte a rispondere ai bisogni umani con uno stile di vita pi\u00f9 semplice<\/b>, materie prime e fonti energetiche rinnovabili e a minor impatto ambientale,<\/b> risparmio<\/b> di materiali, acqua, energia. Responsabile: Remigio Masobello.<\/span><\/p>\n

– Salute<\/b><\/i>, per la riscoperta di metodi curativi “dolci”<\/b>, basati il pi\u00f9 possibile su essenze naturali, del parto naturale<\/b>, debitamente assistito, preferibilmente in ambiente domestico; per la conoscenza anche di medicine diverse da quelle chimiche e\/o ufficiali<\/b> e di metodi di prevenzione<\/b> delle malattie, attraverso sana alimentazione, movimento del corpo, yoga, ecc. Responsabili: Alessandra Cecchetto e Leda Cossu.<\/span><\/p>\n


\nPRINCIPALI RICERCHE REALIZZATE<\/b><\/span><\/p>\n

Nel settore RISORSE E RIFIUTI
\n<\/b><\/span>– “Ecobilancio di una bottiglia vuoto-a-rendere e di una di plastica usa-e-getta”
\n<\/span>– “Fuori dai rifiuti senza incenerimento. Schema di Piano regionale per il Veneto”
\n<\/span>– “I reali costi economici e ambientali dell’incenerimento dei rifiuti solidi urbani in Italia”
\n<\/span>– “Banca Dati della produzione e della raccolta differenziata dei rifiuti urbani nel Veneto”
\n<\/span>– “Riparare, riusare, riciclare. Mappa del Veneto”
\n<\/span>– “Il passaggio da tassa a tariffa dei rifiuti”
\n<\/span>– “Prevenzione e riduzione dei rifiuti attraverso il compostaggio domestico, L’esperienza di quattro comuni veneti”
\n<\/span>– “Inerti, materiali preziosi. Esperienze di demolizione differenziata con riuso e riciclo dei materiali”
\n<\/span>– “La raccolta differenziata porta a porta”
\n<\/span>– “Da rifiuti a risorse. Manuale per la riduzione e il recupero dei rifiuti”, che contiene in allegato anche le seguenti quattro ricerche:
\n<\/span>– “Le normative e le politiche di gestione dei rifiuti in Europa”
\n<\/span>– “Regolamento tipo per i servizi di gestione dei rifiuti urbani e assimilati”
\n<\/span>– “Criteri tecnici per la redazione dei capitolati d’appalto per la gestione di RSU e assimilati”
\n<\/span>– “Linee guida per la realizzazione di una Stazione di conferimento (Ricicleria)”<\/span><\/p>\n

Nel settore della MOBILIT\u00c0 INTELLIGENTE
\n<\/b><\/span>– “La ferrovia oltre l’Alta Velocit\u00e0: la RAV, Rete ad alta velocit\u00e0 e a basso impatto ambientale, per potenziare la ferrovia Milano \u2013 Venezia”
\n<\/span>– “Aprire le Autostrade. Progetto di eliminazione dei caselli dell’Autostrada A27 Venezia – Belluno, e loro sostituzione con pedaggi a barriera virtuale e apertura gratuita al traffico locale”
\n<\/span>– “Camminare, pedalare, guidare, muoversi sicuri: come progettare la moderazione del traffico in citt\u00e0”
\n<\/span>– “Meglio la bicicletta. Quasi un manuale per i ciclisti metropolitani”<\/span><\/p>\n

Nel settore EDUCAZIONE AMBIENTALE
\n<\/b><\/span>– “Invece della TV, rinverdire la scuola. Proposte per passare dalla passivit\u00e0 alla creativit\u00e0, dall’artificiale al naturale”
\n– “Educazione ambientale al consumo sostenibile”
\n– “Citt\u00e0 sicura, percorsi casa \u2013 scuola. Laboratorio didattico per insegnanti della scuola dell’obbligo”
\n– “Educare all’ambiente nelle scuole di ecologia all’aperto. La didattica ambientale ‘sul campo’”
\n– “Ecologia scuola: risorse e rifiuti”
\nMolte altre ricerche si sono tradotte in video, CD Rom e Mostre (vedi pi\u00f9 avanti)<\/span><\/p>\n

Nel settore CONSERVAZIONE DELLA NATURA
\n<\/b><\/span>– “Restauro ambientale: ripristino di cave, discariche, frane; rinaturazione di fiumi e lagune”
\n– “In laguna, tra isole, “valli”, barene e lidi: come far nascere il Parco della Laguna Veneta”
\n– “Cansiglio, proposte di riserva naturale regionale e di attivit\u00e0 economiche sostenibili”<\/span><\/p>\n

Nel settore<\/span> INQUINAMENTO ZERO
\n<\/b><\/span><\/span>– “Adriatico, una catastrofe annunciata: dall’eutrofizzazione agli scarichi industriali Montedison”
\n– “Venezia e Chioggia: rischio subsidenza a causa dei pozzi metaniferi ENI-Agip in Adriatico”
\n– “Salvare Venezia senza il Mose: le proposte e le realizzazioni alternative”
\n– “Marghera ieri, oggi e domani” e “Mortedison, tutti assolti. Poesie sul mostro chimico”
\n– “Rischio campi elettromagnetici: conoscenze scientifiche e prevenzione”
\n– “Elettrosmog stop. Manuale di autodifesa dall’inquinamento elettromagnetico”<\/span><\/p>\n


\nINIZIATIVE E DIVULGAZIONE<\/b><\/span><\/p>\n

L’attivit\u00e0 di divulgazione, sia dei risultati delle ricerche dell’Ecoistituto del Veneto, che degli altri Ecoistituti collegati<\/b> (Piemonte, Emilia Romagna, Tecnologie Appropriate, Valle del Ticino e, dal 2003, Toscana e Puglia) sia della cultura ecologista in generale, si svolge con vari strumenti:<\/span><\/p>\n

DOSSIER DELL’ECOISTITUTO
\n<\/b>Pi\u00f9 di 20, pubblicano, in forma periodicamente aggiornata, i risultati delle nostre ricerche<\/span><\/p>\n

TAM TAM LIBRI
\n<\/b>Libri in formato tascabile che raccolgono anche contributi esterni, come i testi del prof G. Nebbia “Alla ricerca di una Italia sostenibile<\/b>” e “La violenza delle merci<\/b>“, vari convegni, come “Economia\/Ecologia<\/b>” o “Citt\u00e0, ambiente, democrazia e referendum locali<\/b>“, poesie come \u201cAlberopoesia<\/b>\u201d e \u201cMortedison, tutti assolti<\/b>\u201d.<\/span><\/p>\n

LIBRI DI GAIA
\n<\/strong>– Da rifiuti a risorse<\/strong>. Manuale ridurre e il recuperare i rifiuti – A. Tornavacca e M. Boato pp. 208, 1998
\n<\/span>– Quasi Fosgene<\/strong>. Appunti in versi – pp. 48, 2006
\n<\/span>– C\u2019era un ragazzo<\/strong>. Il \u201968 a Venezia e dintorni – pp. 28, 2008
\n<\/span>– Per un piano regionale di riciclo totale dei rifiuti speciali<\/strong>. Senza inceneritori – pp. 48, 2010
\n<\/span>– Nonviolenza oggi<\/strong> – pp. 24, 2011
\n<\/span>– Oltre un secolo<\/strong>. Per guardare oltre inutili stragi e buffi cavalieri – pp. 32, 2011
\n<\/span>– Cansiglio montagna da vivere<\/strong>. Patrimonio dell\u2019umanit\u00e0. Toio de Savorgnani e M. Boato – pp. 82, 2012
\n<\/span>– Eppure soffia<\/strong>. Spifferi e tempeste ecologiche in Veneto – pp. 82, 2013
\n<\/span>– Ecologia Femminile Plurale<\/strong>. Valentina Baiamonte e Michele Boato – pp. 118, 2014
\n<\/span>– Succede domani<\/strong> (o forse sta gi\u00e0 succedendo) – pp. 42, 2016
\n<\/span>– <\/span>Quelli delle cause vinte. <\/b>80 lotte vinte in Italia, 2017
\n<\/span>– Si pu\u00f2 fare-Guida al Veneto sostenibile<\/b>, 80 piccole grandi opere, 2018
\n– La lotta continua<\/strong> Da Giustizia e Libert\u00e0 ai Cristiani di base. Dal \u201868 veneziano alle proteste contro la guerra in Vietnam
\n– Arcipelago Verde<\/strong> dal \u201868 all\u2019ecologia… il passo \u00e8 breve La nascita dell\u2019ambientalismo italiano negli Anni 70 e 80
\n– Ecologia politica. Un’utopia per l’Italia?<\/strong> Le battaglie ambientaliste dei movimenti e la presenza nelle istituzioni
\n– Nonviolenza in azione. Iniziative e protagonisti <\/strong>I ritratti di oltre 100 persone, le loro idee e azioni nonviolente
\n– Nonviolenza per la Terra. Dalla parte di acqua, aria, foreste e popoli nativi<\/strong> Iniziative ecologiste di tutto il mondo<\/span><\/span><\/p>\n

VIDEO VHS<\/b> e CD\u2013ROM<\/b> rivolti in particolare alle scuole:
\n<\/span>– “Usa e riusa<\/b>“, una massaia-clown ci guida nel labirinto del consumismo, per liberarsene.
\n<\/span>– “Oltre i rifiuti<\/b>“, documentario sui metodi di raccolta differenziata.
\n<\/span>– “Fanta-eco-fiaba<\/b>“, una cartone quasi animato sul riciclo, rivolto ai pi\u00f9 piccoli.
\n<\/span>– “Da rifiuti a risorse<\/b>” documentario rivolto ai pi\u00f9 grandi.
\n<\/span>– “Percorsi sicuri casa\u2013scuola<\/b>“<\/span><\/span><\/p>\n

MOSTRE DIDATTICHE <\/b>della serie Erre Magica<\/b>, ognuna di 24 pannelli plastificati a colori:
\n<\/span>– “R Magica 1: R<\/b>iduzione, R<\/b>iuso, R<\/b>iciclo, R<\/b>accolte differenziate dei rifiuti”
\n– “R Magica 2: R<\/b>iduzione dei rifiuti da imballaggio”
\n– “R Magica 3: R<\/b>isorse R<\/b>innovabili, R<\/b>isparmio energetico
\n<\/span>e inoltre la Mostra “Percorsi sicuri Casa-Scuola” con gli stessi materiali dell’omonimo CD Rom<\/span><\/span><\/p>\n

GAIA-Ecologia, Nonviolenza, Tecnologie Appropriate <\/b>rivista trimestrale<\/b> a diffusione nazionale
\n<\/span>Nata alla fine del 1999, viene prodotta con la collaborazione degli altri Ecoistituti collegati (in particolare delle Tecnologie Appropriate con sede a Cesena) e di altri esperti e gruppi locali, alcuni dei quali partecipano alle rete dei “Gaia Club”. <\/b>Stampata a due colori, 48 pagine, organizzata a rubriche, di taglio divulgativo, molto illustrata, Gaia viene inviata solo in abbonamento (20 euro<\/b> sul cc postale 29119880 o bonifico Banca Etica IBAN IT96 J050 1812 1010 0001 6692 519 entrambi intestati “Ecoistituto del Veneto \u2013 Mestre” oppure Paypal info@ecoistituto.veneto.it).<\/span><\/span><\/p>\n

TERA E AQUA<\/b>, foglio locale bimestrale<\/b>, di 8 pagine, edito dall’Ecoistituto, inviato a circa 3000 persone, gratuitamente (web) e su offerta libera (su carta). Nato nel 2002, ereditando la testata di una rivista ambientalista gi\u00e0 uscita a Venezia dal 1986 al 1995, principalmente per informare sui temi di attualit\u00e0 ecologica veneta e sulle iniziative dell’Ecoistituto.<\/span><\/p>\n

CONCORSO ICU-LAURA CONTI PER TESI DI LAUREA DI ECOLOGIA-ECONOMIA<\/b>, i<\/span>ndetto annualmente dal 2000, attraverso la rivista Gaia, con una partecipazione media di un centinaio di neo laureati\/e (massimo 240, minimo 80). Inizialmente erano due concorsi paralleli, poi unificati. Premi di 1000, 500 e 250 euro e una quindicina di premi speciali-segnalazioni sui vari temi. Alcune tesi diventano un libro (di Gaia o dei Consumatori, questi ultimi editi da Fondazione ICU, co-promotrice del concorso).<\/span><\/span><\/p>\n

GAIA-FIERA DELLA CITTA’ APERTA<\/b>, si svolge dal 1997, l\u2019ultimo fine-settimana di settembre, (attorno al 29 settembre, S. Michele patrono di Mestre). Si articola in convegni (con relatori come W.Sachs, G.Nebbia, E.Ronchi, L.Giuliani, G.Tamino), laboratori e concorsi didattici con le scuole dell’obbligo, proiezioni, mostre, spettacoli. <\/span><\/p>\n

FESTA DELL\u2019ANNO NUOVO<\/b> si tiene in una delle prime domeniche dell\u2019anno, in cui, tra l’altro, c’\u00e8 la consegna dei Premi ICU-Laura Conti per le migliori Tesi di Laurea<\/b> di economia-ecologia.<\/span><\/p>\n

SPETTACOLI MULTIMEDIALI <\/b>(testi video e musiche dal vivo): il primo “Marghera a 20 metri da Bhopal”<\/b> \u00e8 stato presentato nel 2003 alla Fiera della citt\u00e0 possibile e, nell’anniversario della “quasi catastrofe” del 28 novembre, alle scuole superiori e poi al pubblico al Teatro del Parco a Mestre. Il secondo, “Cella 522”<\/b>, presentato a dicembre 2003 nell’anniversario della strage di Piazza Fontana (12 dicembre 1969), ripercorre gli anni di carcere ingiustamente subiti da P. Valpreda. Il terzo \u201cC\u2019era un ragazzo<\/b>\u201d nel 2008 sulle lotte del 68 veneziano. Il quarto, \u201cOltre un secolo<\/b>\u201d nel 2002, su 101 anni di storia italiana e il quinto, \u201cEppure soffia<\/b>\u201d, replicato in tutto il Veneto circa 20 volte nel 2016-17, sulle vicende ambientali della regione dall\u2019alluvione del Polesine del 1953 ai giorni nostri. <\/span><\/p>\n

UNIVERSIT\u00c0 VERDE<\/b> Corsi di aggiornamento e seminari di studio, che si tengono presso la sede dell’Ecoistituto in viale Venezia 7 a Mestre<\/span><\/p>\n


\nALTRI STRUMENTI DI LAVORO DELL’ECOISTITUTO<\/b><\/span><\/p>\n

Nella sede di Viale Venezia, inoltre, sono in funzione, una Emeroteca<\/b>, con un centinaio di riviste, al servizio delle attivit\u00e0 di ricerca e divulgazione; una Biblioteca<\/b> di un migliaio di libri, in particolare relativi ai settori rifiuti, energia, industrie a rischio, educazione ambientale, mobilit\u00e0, cambiamenti climatici, movimenti ecologisti; alcuni Archivi<\/b> relativi ai settori di ricerca dell’Ecoistituto; la serie di Tesi di laurea<\/b> partecipanti al Concorso “Laura Conti”. Questi strumenti (oltre a computer, internet, telefono, fax, fotocopiatrice, lavagna luminosa, videoproiettore, ecc) sono a disposizione esclusivamente dei collaboratori e ricercatori dell’Ecoistituto. <\/span><\/p>\n

SPORTELLO ECOISTITUTO <\/b><\/span>Dal luned\u00ec al venerd\u00ec, dalle 17 alle 18, con risposte al telefono (041.935666) o presso la sede in viale Venezia 7, a 50 metri dalla stazione di Mestre (uscendo sulla sinistra, prima parallela di via Piave). Responsabile Angelo Favalli.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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